Ребята, каникулы подходят к концу. Надеюсь все прекрасно отдохнули и настроились на учёбу. 1 апреля приходите в школу к 12.20.
1. Разговоры о важном (ножницы, цветные карандаши, клей-карандаш);
2. ИЗО (альбом, краски, кисточка, баночка);
3. Математика (математический веер);
4. Русский язык;
5. Литература
Закончим в 16.40.
Уважаемые родители, просьба в личном сообщении до 19.00. в воскресенье написать кто заболел и кого не будет в понедельник.
Уважаемые родители! Прошу пройти анкету и в личных сообщениях написать о прохождении. Буду отчитываться по количеству.
НА САЙТ ОУ
Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями в 2024 году
На территории Свердловской области в 2024 году проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности в отношении общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций. Показатели независимой оценки качества условий: открытость и доступность информации об организациях; комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; доброжелательность, вежливость работников; удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности организаций, а также доступность условий для лиц с инвалидностью. Уважаемые родители и обучающихся старше 14 лет приглашаем Вас принять участие в опросе. Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий образовательной деятельности. Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты. Ваше мнение позволит улучшить работу образовательной организации и повысить качество образования. Опрос проводится анонимно. Ссылка на анкету: https://nok.gepicentr.ru/
Ребята, предлагаю принять участие в городском конкурсе детского декоративно-прикладном творчестве "Пасха красная".
Примерные техники работ: биссероплетение, вышивка, резьба по дереву, роспись по дереву, лепка из различных материалов, ткачество, изделия из ткани и других материалов, рисунки, макеты.
Требования к оформлению и представлению работ:
работы должны быть законченными и оформленными в рамку, необходимо предусмотреть способ крепления работы;
каждая работа подписывается с обратной стороны по образцу: школа, класс, фамилия и имя учащегося.
Рекомендации к правильному раскрытию темы конкурса при выполнении творческих работ
Храм: дорога к храму, пейзаж с храмом, люди идут в храм / из храма; ночная служба, утренняя; пасхальный крестный ход (ночью, утром), освящение священником пасхальной снеди (куличи, яйца, творожные пасхи) и т.п. (Храмы изображаются только с крестами!)
Колокола: сами колокола, звонари, храм-колокольня, вид с колокольни и т.п.
Пасхальный натюрморт: пасхальный стол, снедь, верба, свечи, птицы (без куриц, цыплят, кроликов и зайцев!!!), бабочки, цветущие ветви деревьев.
Пасхальные игры: катание яиц по желобку и по земле, хороводы, качели и т.п. Ликование. Праздничные гуляния. Пасхальная ярмарка.
Люди: обряд христосования, подача милостыни бедняку, обмен подарками, пасхальное приветствие.
Евангельский сюжет: открытый Гроб (пещера и лежащий рядом камень), Ангел сидит на камне Гроба, жены - мироносицы идут ко Гробу, Ангел встречает жен-мироносиц у Гроба, мироносицы благовествуют (радостно рассказывают) апостолам о Воскресении Христовом, св. Мария Магдалина стоит у Гроба; св. апостолы Петр и Иоанн бегут ко Гробу, заглядывают внутрь, видят Ангелов. (Иисуса Христа не изображать. У святых не изображать «бублики» над головами, только нимбы. Ангелов можно изображать без нимбов)
Работы приносим к 24 апреля. С рамкой могу помочь.
22 марта дети приходят в 11.30. в школу.
1. Физкультура в зал;
2. Математика (стр. 57 №№5, №6);
3. Русский язык;
4. Классный час
Закончим в 15.00.
21 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Окружающий мир (стр. 82 - 85 читать, вопросы;доделать рабочий лист);
2. Русский язык;
3. Английский язык (доделать карточку);
4. Литература (стр. 104 - 105 читать)
Закончим в 16.00.
20 марта ребята приходят в школу к 11.30.
1. Английский язык (2 часть учебника, в карточке упр.1);
2. Математика (математический веер);
3. Русский язык (стр. 81 упр. 142);
4. Музыка;
5. Литература (стр. 100 - 103 выразительно читать)
Закончим в 16.00. Некоторые ребята сдают технику чтения после уроков.
19 марта ребята приходят в 12.20 в школу.
1. Математика (стр. 56 №3, №7);
2. Физкультура в зал;
3. Русский язык (стр. 79 упр. 137);
4. Литература (стр. 97 - 90 читать по ролям, раскрасить карточку)
Закончим в 16.00.
Первые 12 человек по списку сдают технику чтения.
18 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Разговоры о важном (ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши);
2. Математика (математический веер);
3. Русский язык;
4. ИЗО (альбом, краски, кисточка, баночка);
5. Литература (стр. 96 вопрос 1 письменно)
Закончим в 16.40.
Уважаемые родители и ребята!
16 марта в 12.00 на территории школы состоится благотворительная масленица. Будет организован концерт, различные мастер классы и игры для детей. Приходите и участвуйте!
В связи с выборами президента, а школа является избирательным участком, 15 марта мы не учимся, идём на игровую программу в развлекательный центр Индиго. Встречаемся у школы в 13.15. С собой берём деньги. Начало программы в 14.00.
Напоминаю, что 15 марта с 8.00 до 15.00 и 16 марта с 8.00 до 13.00. в школе, вход с левого торца здания, будет проходить запись в школьный лагерь "Ручеёк". Необходимы следующие документы:
13 марта первая группа приходят к 11.30.на английский язык (повторить буквы)
1. Математика (стр. 53 №3, №4);
2. Русский язык (стр. 77 упр. 134);
3. Музыка;
4. Литература (стр. 909 вопрос 6 устно)
В 16.00 первая группа идет домой. У второй английский язык (повторить буквы).
Закончим в 16.40.
12 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Окружающий мир;
2. Физкультура в зал;
3. Математика (стр. 52 №4, №6);
4. Русский язык (стр. 75 упр. 129);
5. Литература (стр. 86 - 87 выразительно читать)
Закончим в 16.40.
11 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Разговоры о важном (ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши);
2. Математика (математический веер);
3. Русский язык;
4. ИЗО (альбом, краски, кисточка, непроливайка);
5. Литература (стр. 88 наизусть. Первый вариант учит первые 8 строчек, второй вариант- последние 8 строчек)
Закончим в 16.40.
Милые наши бабушки, мамы, девочки!
Поздравляю Вас с 8 Марта и желаю, чтобы в Вашей жизни происходили только счастливые события, а каждый день был полон успехов и добра! Пускай Ваша семья очень любит Вас, радует и ценит! Желаю Вам достатка, благополучия во всем и крепкого здоровья!
7 марта ребята приходят в школу к 8.40. Будет классный час (с собой пенал).
Закончим в 9.35.
6 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Математика (стр. 50 №3ю №8);
2. Русский язык (стр. 71 упр. 122);
3. Английский язык (повторить счёт с 1 до 10);
4. Музыка;
5. Литература (стр. 82 - 85 одно наизусть)
Закончим в 16.40.
В 11.30. приходят Миша и Кирилл готовится к городским олимпиадам. В 12.00. приходят ребята исправлять отметки по математике за самостоятельную работу (ребята знают кто).
5 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Окружающий мир (стр. 78 - 81 читать, вопросы);
2. Физкультура в зал;
3. Математика (стр. 49 №5, №6);
4. Русский язык (стр. 69 упр.118);
5. Литература (стр. 80 - 81 выразительно читать)
Закончим в 16.40.
1 марта в нашей школе проходило шоу "Минута славы". Ребята показывали своё мастерство: в чтении стихов, танцах, песнях. игрой на музыкальных инструментов. От нашего класса было три номера - два танца и чтение стихотворения. Все артисты старались! Молодцы!
Предлагаю посмотреть выступления наших ребят.
4 марта ребята приходят в школу к 12.20.
1. Разговоры о важном (ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши);
2. Математика (математический веер);
3. Русский язык;
4. ИЗО (альбом, краски, кисточка, баночка);
5. Литература (стр. 78 - 79 наизусть 1 стихотворение спрашиваю тех, кто ещё не рассказал)
Закончим в 16.40.
