Задание по литературному чтению на родном (русском) языке

 Ребята, к 23 декабря выполняем мини проект по теме "Новый год у ворот". Работать можно индивидуально, парами, группами. Собираем загадки, стихи, игры, пословицы, поговорки, песенки, ребусы, кроссворды и т.д. про Новый год (кому, что интересно). Можно придумать свой новогодний рассказ или сказку. Оформить можно по-разному: создать книжку-малышку, или книжку - раскладушку, или книжку-игрушку, или лэпбук (так называется тематическая папка). 

Таким образом, ребята, вы получили творческое задание - собрать материал о Новом годе и составить свою книжку. Какой она будет (вид), решаете сами! Приветствуется фантазия и творчество!

Готовим сообщение

Ребята, 24 апреля (в следующую среду) на уроке окружающего мира будем говорить о том, почему мы любим кошек и собак. Предлагаю вам подготовить фоторассказ о жизни своих домашних питомцев. Его можно оформить в рабочей тетради на страницах 28-29 или на отдельном альбомном листе. Каждый выбирает свой вариант. 

Посмотреть образец можно в учебнике на страницах 44-45.

Обязательно к фоторассказу подготовьте защитное слово по плану:

1. Название и порода животного.

2. Кличка.

3. Окраска.

4. Характер питомца.

5. Забавный эпизод из наблюдений за его поведением.

Обращаю ваше внимание: по времени защитное слово не должно превышать двух минут, поэтому дома хорошо всё проговорите. 

Те ребята, у которых нет домашнего питомца, готовят рассказ о животном, котором мечтают.  

Первый проект по окружающему миру

Такие проекты о своей малой Родине создали ребята совместно с родителями. Молодцы! Хотелось бы пожелать ребятам, чтобы учились слушать выступления своих одноклассников.

"Моя малая родина"

Мы любим свой город! Его уважаем, своими делами его прославляем! Ребята, предлагаю вам посмотреть фильм, который был создан учениками нашей школы в рамках фестиваля "Здесь родины моей начало". Надеюсь, что данный фильм поможет вам в представлении своего проекта "Моя малая родина".

Народы России. Представление проектов.

 Национальный состав населения нашей страны отличается значительным культурным и языковым разнообразием.
 Так на уроке Светской этике по теме "Образцы культуры народов" ребята представляли свои проекты о народах, населяющих Россию.  Мы узнали об обычаях, традициях, сказаниях, национальных костюмах,  блюд  разных национальностей. Было интересно и познавательно. В конце дети пришли к выводу, что в каждой культуре правила поведения строятся на главных человеческих ценностях - добре, честности, справедливости, взаимопомощи.

   

"Бурундук-букварь". Музейный проект.

Сегодня ребята нашего класса-Кирилл, Гоша, Вика, Даниил получили благодарственные письма от работника музея, Ирины Аркадьевны Живаевой, за участие в презентации музейного проекта "Бурундук-букварь". 
Наши поздравления ребятам,  благодарность за их активное участие в проекте!

(Позже подробнее напишу о музейном проекте и о работе наших ребят.
Жду информацию от Ирины Аркадьевны).

Представление проектов "Гигиена кожи"

Мы в нее зимой и летом 

С головы до ног одеты, 

Даже на ночь снять не можем, 

Потому что это….. КОЖА

Что нужно делать для того, чтобы кожа была здоровой, чистой? 

На уроке окружающего мира четвероклассники представляли свои первые проекты в этом учебном году под названием "Гигиена кожи".

Приглашаю к первой совместной работе в блоге

Ребята! В нашем блоге не только информация для чтения, тренажеры, поздравления, мы будем выполнять различные совместные проекты.

Приглашаю вас к работе!
Вам интересно как прошли  летние каникулы у ваших одноклассников? Чем другие ребята класса занимались летом? В каких путешествиях были? Что нового узнали? Чему научились?

Конечно, можно написать работу на листе бумаги, но разве ее не хочется показать своим одноклассникам, поделиться хорошим настроением, своими впечатлениями?

Это будет первая  совместная деятельность с помощью презентации GOOGL! Для вас открыт доступ к работе. Каждый, на выбранном слайде выполняет своё задание. (на втором слайде я его написала). 
В итоге получится единая презентация. Любой читатель блога и гость смогут ее посмотреть и понять как вы провели летние каникулы, что делали, какое было настроение, чем интересовались, а значит лучше вас узнать.При выполнении этой работы, вы все увидите конечный результат, его можно будет просмотреть в развернутом виде (на полный экран), обсудить, задать своим друзьям интересующие вопросы.
ПОПРОБУЕМ? НАЧИНАЕМ!!! 

Проект "Литературный марафон" или летнее чтение- вот это приключение!

Дорогие ребята! 
Для повышения интереса к чтению, формирования и развития читательской культуры младших школьников через применение метода проекта и сетевого взаимодействия приглашаю всех желающих принять участие в проекте "Литературный марафон".