Мягкие и твёрдые согласные.

Объявление

Уважаемые родители! 

Напоминаю, что запись в школьный лагерь на 1 смену будет 27 апреля (суббота) с 11:00 до 14:00. 

При себе иметь следующий пакет документов:

КСЕРОКОПИИ: паспорт родителя, свидетельство о рождении ребенка, СНИЛС и родителя и ребенка, мед. полис ребенка, справка о наличии льготы.

Родители приходят писать заявление на лагерь, и заполнять договор - лично!

Федя, поздравляем!

Парные согласные.

Гоша, поздравляем!

Почему нужно мыть руки?

Пройти тест по теме (жми на ссылку).

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

Ребята, предлагаю самостоятельно поработать над темой по окружающему миру. Посмотрите презентацию и проверьте свои знания по данной теме.

Овощи и фрукты. Практика






Почему нужно есть много овощей и фруктов? Тест

Объявление

25 апреля у ребят пять уроков: русский язык, математика, музыка (принести тетрадь), литературное чтение, логика. Закончим в 12.15.
Сегодня мы ходили с ребятами на игровую программу в ЦДТ по правилам пожарной безопасности. Выражаю благодарность мамам: Веронике Александровне, Ксении Александровне и Анне Викторовне; старшей сестре Ани Г.; бабушке Димы в сопровождении детей на игровую программу. Спасибо Вам за помощь!   

Нужна помощь

24 апреля будет три урока: русский язык, математика, окружающий мир. После уроков в 10.40 идём всем классом в ЦДТ на игровую программу. Цена билета 50 рублей. Уважаемые родители, нужна помощь в сопровождении ребят. Примерно с 11.30 до 12.15 игровая программа. К школе подойдём в 12.45. Время указываю примерное. Договоритесь с ребёнком, где вы его заберёте. Если из ЦДТ, то ребёнок берёт школьный рюкзак с собой. Если ребёнок идёт обратно со мной до школы, то школьный рюкзак оставляет в школе.   

Изучаем сложение с переходом через десяток

Ребята, выполняя сложение с переходом через десяток, проговаривайте все ваши действия по плану.

1. Читаю пример: 7 + 8.

    Первое слагаемое: 7.

    Второе слагаемое: 8.

2. Нахожу число, которое дополнит первое слагаемое 7 до десяти. Это число 3.

3. Разбиваю второе слагаемое 8 на части: 3 и 5.

4. Дополняю первое слагаемое до 10 и прибавляю оставшиеся единицы.

5. Читаю ответ: 15.

Для закрепления можно посмотреть видеоурок и поработать с тренажёрами.

Звонкие и глухие согласные звуки

Тренажёр

Объявление

Уважаемые родители! 

24 апреля идём на игровую программу в ЦДТ "Как Баба Яга избушку потеряла" по пожарной безопасности. Стоимость 50 рублей. 

Зачем мы спим ночью? Закрепляем материал по окружающему миру

Зачем мы спим ночью? Тест

Объявление

Ребята, 22 апреля будет три урока: русский язык, литературное чтение, физкультура. Закончим в 10.30.
В понедельник (22 апреля), будет введен в рабочий режим второй турникет, в связи с чем проход без школьного электронного пропуска будет затруднен. Просьба проверить наличие пропусков у учащихся . В случае, если пропуск утерян или поврежден, сообщить секретарю.

Детям о писателе

Ребята, на кружке "Волшебный мир книг" мы стали знакомиться с творчеством Виталия Валентиновича Бианки. Предлагаю вам посмотреть ролик про писателя и вспомнить о чём (о ком?) рассказывал В.В. Бианки в своих произведениях. Напоминаю, ребята, что на кружок читаете любой рассказ, сказку В. Бианки и готовите на пересказ. 

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

Правила звукового общения 





Слушаем звуки природы (адаптированный ресурс) 

Мягкие и твердые согласные

Ребята, предлагаю выполнить задания. Они позволят вам легче усвоить материал русского языка, закрепить свои знания. Желаю всем успехов!

 Викторина "Проверь себя". 

Игра "Раздели слова на группы"

Почему нельзя рвать цветы и ловить бабочек?

Наблюдаем за растениями (адаптированный ресурс)

Наблюдаем за растениями

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек? Тест

Готовим сообщение

Ребята, 24 апреля (в следующую среду) на уроке окружающего мира будем говорить о том, почему мы любим кошек и собак. Предлагаю вам подготовить фоторассказ о жизни своих домашних питомцев. Его можно оформить в рабочей тетради на страницах 28-29 или на отдельном альбомном листе. Каждый выбирает свой вариант. 

Посмотреть образец можно в учебнике на страницах 44-45.

Обязательно к фоторассказу подготовьте защитное слово по плану:

1. Название и порода животного.

2. Кличка.

3. Окраска.

4. Характер питомца.

5. Забавный эпизод из наблюдений за его поведением.

Обращаю ваше внимание: по времени защитное слово не должно превышать двух минут, поэтому дома хорошо всё проговорите. 

Те ребята, у которых нет домашнего питомца, готовят рассказ о животном, котором мечтают.  

Вставь мягкий знак

Цвета радуги. Закрепляем материал по окружающему миру.

Ребята, на уроке окружающего мира мы узнали, что в тёплое время года после дождя или возле водоемов можно увидеть удивительное природное явление - радугу. Она представляет собой дугу, состоящую из множества цветов, среди которых выделяют основные: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Эти цвета всегда расположены в одном порядке, от красного к фиолетовому. 
 Поиграем? Материал урока закрепляем!
"Цвета радуги"
Почему радуга разноцветная? Тест по теме.

Звуки и буквы. Тренировочные задания

1. Подбери слово к схеме

2. Сколько звуков, сколько букв 

Закрепляем счёт в пределах 20

Найди ошибки. Устный счёт второго десятка 1 класс

Закрепляем материал по окружающему миру

Почему звенит звонок? Тест

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Поздравляем, Рому!

Тест по русскому языку 1 класс 1 вариант Е.М.Тихомирова

Почему идёт дождь и дует ветер? Закрепляем материал.

Почему идёт дождь и дует ветер? Тест

Объявление

Уважаемые родители! 

12 апреля в 17.15 состоится родительское собрание в 11 кабинете. Явка обязательна!

Гласные и согласные звуки

Все слова нашей речи состоят из звуков, которые на письме обозначаются буквами. По особенностям своего звучания и образования звуки делятся на гласные и согласные. Звуки мы произносим и слышим, а буквы мы пишем и читаем. 

Ребята, посмотрите урок Черняевой В. Д. Он поможет вам закрепить знания о гласных звуках и познакомит с отличительными особенностями согласных звуков. 

Тренажёр

Безударные гласные. Интерактивный диктант

Ребята, в этом тренажёре вам надо будет выбрать одну букву из двух предложенных. Не забывайте подбирать и проговаривать проверочные слова. Очень важно научиться доказывать, почему выбрали именно эту букву.
Тренажёр

Что такое дециметр? Закрепляем материал по математике

Почему Луна бывает разной?

Ребята, предлагаю закрепить материал по окружающему миру.

Почему Луна бывает разной? Тест

Солнце, Земля И Луна

Фазы Луны

Конкурс!

Ребята, предлагаю принять участие в городском конкурсе декоративно-прикладного творчества "Пасха красная". 

Требования к оформлению и представлению работ:

-  работы должны быть законченными и оформленными в рамку, необходимо предусмотреть способ крепления работы;

-  каждая работа подписывается с обратной стороны по образцу: школа, класс, фамилия и имя учащегося.

Работа должна соответствовать  теме конкурса и быть выполнены в срок до 14 апреля 2019г. 

Примерные техники работ: биссероплетение, вышивка, резьба по дереву, роспись по дереву, лепка из различных материалов, ткачество, изделия из ткани и других материалов, рисунки, макеты. Рекомендации к правильному раскрытию темы конкурса в при выполнении творческих работ приведены в Приложении 1.

Лучшие ученики за март на Учи.ру

На календаре начало апреля, а это значит, что на платформе Учи.ру подвели итоги по самым активным ученикам за прошлый месяц. Ниже Вы найдёте рейтинг учеников за март месяц по нашей школе. В него попали ребята, которые решили больше всего заданий.

Самые активные ученики месяца:

1. Владимир В. 1 А класс - 767 заданий

2. София Н. 1 А класс - 724 задания

3. Дмитрий С. 1 А класс - 668 заданий

4 Арина Э. 1 А класс - 569 заданий

5. Анастасия А. 1 Б класс - 527 заданий

По рейтингу, самый активный класс на платформе Учи.ру по школе - это наш 1 А класс! Молодцы! Ещё одна победа в копилку нашего класса! Ребята, наш класс выполнил 5064 заданий.

Самый активный класс месяца 1 А

Почему Солнце светит днём, а звёзды — ночью?

Тест                                    

Числа второго десятка. Закрепляем материал по математике.

Безударные гласные. Закрепляем материал.

Правила оформления письменных работ по русскому языку и математике

Общие положения

     Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.

      Обязательно следует заполнять учащимся строчки, прописанные учителем (элементы букв, слоги, цифры, которые требуют корректировки).

      Исправлять ошибки следует следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачёркивать простым карандашом косой линией, часть слова зачёркивать тонкой горизонтальной линией; вместо зачёркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения. Не заключать неверные написания в скобки.

    Подчеркивания выполнять аккуратно отточенным карандашом с применением линейки.